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      信息與電子科學系

      簡介

            云南大學信息學院信息與電子科學系(簡稱信電系)始建于1958年(時為無線電電子學專業),現有教師13人,其中教授3人,副教授8人,云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才1人,云南省省級教學名師1人,具有博士學位的教師有9人。信電系下設“電子信息科學與技術”本科專業,培養“信息與通信工程”一級學科碩士、博士研究生,“控制科學與工程”一級學科碩士研究生,以及“生物醫學工程”、“物聯網工程”碩士研究生。

             信息與電子科學系在發展過程中,始終堅持以教學和科研為中心,人才培養與社會經濟發展相結合,堅持面向地方、服務邊疆的辦學方針;發揮綜合大學的優勢,堅持理工結合的辦學理念;注重學科和專業建設,不斷提高辦學層次和水平。經過多年的建設與發展,已經形成一支以優秀學科帶頭人為核心,以中青年學者為骨干的學術梯隊和以中青年教師為主體的師資隊伍。

      在多年不間斷地進行教學改革與建設的基礎上,信電系教師取得了豐碩的教學成果。先后在高等教育出版社、科學出版社、電子工業出版《隨機信號處理原理與實踐》、《信號與線性系統分析—基于MATLAB的方法與實現》、《PIC單片機原理、開發方法及實踐》等多部教材。教學成果獲云南省高等教育教學成果一等獎、云南省高等教育教學成果一等獎。

             信電系教師研究方向相對穩定、特色明顯,在語音信號處理、天文信號處理、水聲信號處理、智能計算、地理信息系統開發與應用等研究領域具有特色和優勢。先后承擔“云南民族口音漢語普通話語音識別研究”、“基于電話語音的少數民族語言識別研究”、“水下多途信道下的SAS圖象統計特性與穩健成像新算法研究”、“高分辨SAS圖像的統計特性及新成像算法研究”、“基于行為模式分析的戒毒所智能視頻監控關鍵技術研究”等國家自然科學基金項目,云南省國際合作項目“智能化水電氣表自動抄表系統的研發和產業化”等。

      電子信息科學與技術專業2000年列為云南省重點建設專業,2008入選云南省特色專業建設。該專業培養適應社會與經濟發展需要,具有道德文化素養和社會責任感,掌握必備的自然科學基礎知識和電子信息科學與技術專業知識,具備良好的學習能力、實踐能力、專業能力和創新意識,可從事電子信息及相關領域中系統和設備研究、設計、開發、應用、維護、管理等工作的專門人才。

             該專業的主干學科為電子科學與技術、信息與通信工程。其辦學特色是:厚基礎,寬口徑,理工結合,圍繞現代電子信息系統的設計、開發和應用,設置課程、組織教學、培養學生實踐能力。該專業學生所學的專業課程由“數理基礎課程”、“計算機軟硬件系列課程”、“電子技術系列課程”、“通信系列課程”和“信號處理系列課程”等模塊組成。

             電子信息科學與技術專業修業年限為四年,學生在修完培養計劃所規定的全部課程并考試合格后,將被授予工學學士學位。

             該專業畢業生可到黨政機關,學校,科研院所,電子信息、計算機應用及相關領域和部門,從事科學研究、教學、系統開發、產品設計、電子產品及信息系統技術服務工作。

       


      電子信息科學與技術專業(本科)

      一、培養目標

             本專業培養適應社會與經濟發展需要,具有道德文化素養和社會責任感,具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識,受到嚴格的電子信息技術技能訓練和科學研究初步訓練,掌握計算機應用、信號處理、電子系統研發等方面專業知識的高級專門人才。

      二、培養要求

             本專業畢業生應獲得以下幾方面知識和能力:

             (1)掌握在電子信息領域從事科學研究、工程開發和設計所需要的數學、物理等自然科學的基礎知識。

             (2)掌握電子信息科學與技術專業相關的基本理論與專業知識,具備電子技術、信號處理、通信技術,以及計算機技術的應用與開發能力。具有較為系統的電子信息工程實踐學習經歷,了解電子信息技術的發展現狀和趨勢。

             (3)初步具備設計與實施電子信息領域工程實驗的能力,并能夠對實驗結果進行分析;具有分析、提出方案并解決電子信息領域應用問題的基本能力,可參與電子信息系統的設計、運行與維護。

             (4)掌握基本的創新方法,具有創新意識,初步具備電子信息綜合實驗的設計、分析和調試能力,以及在產品開發和設計、工程設計和分析中,解決實際問題的能力。

             (5)掌握文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法,具備科技論文、技術報告寫作的基本能力。

             (6)了解信息技術行業的生產、設計、研究、開發、環境保護和可持續發展等方面的方針、政策、法津、法規,能正確認識信息技術對于客觀世界和社會的影響,具有良好的職業素養和服務意識。

             (7)具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力以及良好的團隊協作精神。

             (8)掌握一門外語,能閱讀本專業外文資料,具有一定的國際視野和跨文化環境下的交流與合作能力。

             (9)具有良好的學習習慣,對終身學習有正確認識,具有不斷學習和適應發展的能力。

      三、學制與學位

             本專業學制四年,按計劃要求完成學業者授予工學學士學位。

      四、主要課程

             計算機程序設計,模擬電子技術,數字電路與邏輯設計,數據庫技術,計算機原理,信號與系統,數字信號處理,通信原理,單片機及嵌入式系統,數字圖像處理,可編程邏輯器件與EDA技術,Android應用開發,DSP原理及應用等。

      五、就業方向

             本專業畢業生可到黨政機關,學校,科研院所,電子信息、計算機應用及相關領域和部門,從事科學研究、教學、系統開發、產品設計、電子產品及信息系統技術服務工作。


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